П’ятий і останній день нашої мобільності ми присвятили груповій діяльності, під час якої розробляли плани уроків з виховання толерантності молоді. Тоді під час мозкового штурму ми обмінювалися думками щодо польсько-української дружби та обговорювали національні традиції. Після роботи над інфографікою та фільмом про боротьбу з нетолерантністю ми провели підсумкове оцінювання діяльності та підбили підсумки спільно проведеного часу.
На четвертий день нашої мобільності ми перевірили свої вміння під час велосипедної подорожі навколо озера Чорштин, а потім відвідали руїни замку в Чорштині.
Ввечері відбулася дискусія на тему толерантності в середовищі однолітків, проведена методом сніжної кулі. Після вечері, яку приготувала польська група, ми підвели підсумки нашого дуже активного дня.
На третій день класної мобільності ми розділилися на групи для роботи над різними аспектами проекту. Одна група створила інфографіку про толерантність, а інша розробила дошки із символікою жестів. Увечері у нас був Український вечір, під час якого ми презентували результати нашої роботи. Група з України готувала традиційні страви, які кожен міг спробувати та оцінити українські смаколики.
На другий день нашої мобільності ми вирушили на цілоденну пішохідну екскурсію з гідом. Прогулюючись Бахледзьким Верхом, ми милувалися мальовничими краєвидами Татр жовтою стежкою Яна Каспровича, який найчастіше ходив цим маршрутом до Закопаного. Під час прогулянки ми також відвідали історичний єврейський цвинтар, який був відкритий у 1931 році і виконував свої функції до Другої світової війни. Повернувшись до гестхаузу, ми продовжили розмову про те, що нас об’єднує та роз’єднує та чи можна розраховувати один на одного у складних ситуаціях. Вечір ми провели за вечерею та відпочинком, підбиваючи підсумки активного дня.
Розпочинаємо нашу пригоду в рамках проекту «Розумію, отже приймаю» № 2021-2-PL01-KA152-YOU-000040964! Сьогодні молоді люди, які беруть участь у проекті, мали можливість познайомитися ближче. У перший день мобільності учасники мали змогу представити себе та свої спостереження про віртуальний та реальний світ. Ми обговорили важливість самопрезентації та невербальної комунікації. У групах ми шукали відповіді на питання чи ми толерантна нація та створювали гасла про толерантність, які потім розміщували на футболках та полотняних сумках для кожного учасника. Завершили вечір інтеграційним вогнищем, під час якого поговорили про взаємні почуття до сусідів і до себе.